A Moça Que Dançou Depois de Morta

Dentro dos estudos da cidade de Porto Alegre, as turmas do 3º ciclo foram fazendo escolhas conforme a constituição de cada grupo. Enquanto uma das turmas construiu uma história com muitos amores, que acontecia no bairro Restinga, outro grupo pensou na Redenção e novamente, o amor costurou as paisagens do parque. O resultado destes dois trabalhos foram transformados em fotonovelas que hoje fazem parte do acervo da biblioteca da escola.
Um terceiro grupo resolveu trabalhar com lendas da cidade, selecionando "A Moça que dançou depois de Morta", lenda do bairro Glória. Dado o fato de ser este um grupo com alunos mais maduros, muitos dos quais com maior experiência de trabalho, conseguimos produzir, não apenas a fotonovela, mas também o curta-metragem abaixo.
Todas as imagens foram capturadas com máquina fotográfica digital e boa parte delas foram feitas pelos alunos.

Meu Infinito Particular

Infinito Particular

Marisa Monte

Composição: Arnaldo Antunes, Marisa Monte, Carlinhos Brown

Eis o melhor e o pior de mim
O meu termômetro, o meu quilate
Vem, cara, me retrate
Não é impossível
Eu não sou difícil de ler
Faça sua parte
Eu sou daqui, eu não sou de Marte
Vem, cara, me repara
Não vê, tá na cara, sou porta bandeira de mim
Só não se perca ao entrar
No meu infinito particular
Em alguns instantes
Sou pequenina e também gigante
Vem, cara, se declara
O mundo é portátil
Pra quem não tem nada a esconder
Olha minha cara
É só mistério, não tem segredo
Vem cá, não tenha medo
A água é potável
Daqui você pode beber
Só não se perca ao entrar
No meu infinito particular


Sempre achei que esta música verbaliza meus alunos.
Nas imagens, um pouco de tantos trabalhos que são feitos dentro da Escola Especial.

NA DEFESA DE UMA ESCOLA ESPECIAL INCLUSIVA

Rádio Sucupira

A Rádio da escola Tristão Sucupira Vianna, nasceu da demanda dos alunos. A circulação em eventos da comunidade (Restinga) e o convívio com os educadores populares do FERES (Fórum de Educação da Restinga e Extremo Sul) trouxe o conhecimento e a possibilidade da existência de rádios de pequeno alcance.
A Rádio Sucupira (nome dado pelos alunos do 1º grupo) funciona na hora do recreio. Seu som ocupa apenas parte do pátio, ou nos dias de chuva, a nossa área coberta. Uma caixa amplificada, um rádio portátil com cd, uma mesa de 4 canais, um microfone, cabos adequados e cds divertem alunos de 3 ciclos durante 30min diários. Através deste trabalho conseguimos reduzir os conflitos e desorganizações neste período.
O filme aqui colocado foi pensado e organizado por um dos alunos do projeto, orientado por mim enquanto professora do mesmo. É um trabalho de edição simples, utilizando o Movie Maker. A captura das imagens é sempre feita com uma máquina fotográfica digital com possibilidade de captura de vídeo e áudio por ser este um material de manuseio simples e disponível na escola.

"O Lixo e a Lixa"

Trabalhando a separação do lixo, foi criado o filme "O Lixo e a Lixa". Idéia e roteiro foram organizados pelo grupo, orientados por mim enquanto professora volante e pela professora regente da turma CM3, Maria da Graça. A captura das imagens foi também dividida entre a professora volante e os alunos do grupo, utilizando uma máquina fotográfica Cyber-Shot, da Sony. A edição foi feita utilizando os programas Adobe Premiere Pró e Studio 8. A criação dos personagens foi feita em sala, pelo grupo.
O trabalho foi desenvolvido no ano de 2007.

"A Múmia"

O filme "A Múmia" integra um acervo de 6 filmes, produzidos pelos alunos do 3º Ciclo da Escola Especial Tristão Sucupira Vianna, dentro do Projeto Imagem e Som.
Este trabalho foi desenvolvido no ano de 2007, como parte do curso "Aportagens Educativas", promovido pela SMED.
A idéia do filme foi elaborada pelos alunos Jacson Diogo e Tatiane Sá. O roteiro foi desenvolvido por estes alunos com o apoio do grupo do projeto e o meu.
As imagens foram capturadas pelos alunos com uma Cyber-shot da Sony. A edição foi feita no Adobe Premiere.